(CZ) Zábrany v učení
(EN) Barriers in Learning

Článek přináší výsledky zkoumání překážek, které mohou bránit v efektivním studiu zvláště и dospělých studentů. Výskyt zábran a jejich podoba byly zjišťovány v souvislosti s využíváním specifické metody CLIL, a to jak u pregraduálnich, tak i postgraduálních studentů a kontrolní skupiny.

The article presents the results of an inquiry into the barriers which impede effective studies especially in adult students. The occurence of barriers and their form were examined in relation to the use of the specific CLIL method both in pre-gradual and post-gradual students and in a control group.