(CZ) Hodnocení burnout efektu u souboru českých učitelů
(EN) Burn-out effect in czech teachers

Burnout efekt neboli syndrom vyhoření je aktuální tematikou při posuzováni profesní dráhy učitele i při managementu optimálního pracovního prostředí ve školách. Výsledky‘ výzkumu ukazují skóre pocitu vyhoření a hodnocení osobního stupně stresové zátěže u souboru učitelii v českých školách v současné době. Klíčová slova: burnout efekt, učitel, osobni stupeň stresové zátěže.

The burn-out effect is a hot issue in current reflections on the professional career of teachers and in managing the optimal work climate in schools. The results of this research show a high score of the burn-out feeling and of the self evaluation of stress feeling in a sample of Czech teachers.