(CZ) Recenze
(EN) Review

Hunter, M.: ÚČINNÉ VYUČOVÁNÍ V KOSTCE. (Mastery Teaching) Praha, Portál 1999. 101 s.
Havlínová, M. (ed.): PROGRAM PODPORY ZDRAVÍ VE ŠKOLE- „RUKOVĚŤ PROJEKTU ZDRAVÁ ŠKOLA“. Praha, Portál 1998. 275 s.
Payneová, H.: KREATIVNÍ POHYB A TANEC ve výchově, sociální práci a klinické praxi. Praha, Portál 1999. 239 s.
Jirásková, V.: OBČAN v DEMOKRATICKÉ SPOLEČNOSTI. Praha, Slon 1999. 311 s.
NĚKOLIK POZNÁMEK K RECENZI REGÍNY DLOUHÉ
VaUšová, A. a kol.: AUTORITA VE VÝCHOVĚ. Praha, Karolinum 1999. 185 s.
Riefová, S. F.: NESOUSTŘEDĚNÉ A NEKLIDNÉ DÍTĚ VE ŠKOLE. Praktické postupy pro vyučování a výchovu dětí s ADHD. Praha, Portál 1999. 256 s.
Průcha, J.: VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLSTVÍ VE SVĚTĚ. Základy mezinárodní komparace vzdělávacích systémů. Praha, Portál 1999. 319 s.
Hanšpachová, J.: VESELÉ HRY S MALÝMI dětmi Praha, Portál 1999. 164 s.

Hunter, M.: ÚČINNÉ VYUČOVÁNÍ V KOSTCE. (Mastery Teaching) Praha, Portál 1999. 101 s.
Havlínová, M. (ed.): PROGRAM PODPORY ZDRAVÍ VE ŠKOLE- „RUKOVĚŤ PROJEKTU ZDRAVÁ ŠKOLA“. Praha, Portál 1998. 275 s.
Payneová, H.: KREATIVNÍ POHYB A TANEC ve výchově, sociální práci a klinické praxi. Praha, Portál 1999. 239 s.
Jirásková, V.: OBČAN v DEMOKRATICKÉ SPOLEČNOSTI. Praha, Slon 1999. 311 s.
NĚKOLIK POZNÁMEK K RECENZI REGÍNY DLOUHÉ
VaUšová, A. a kol.: AUTORITA VE VÝCHOVĚ. Praha, Karolinum 1999. 185 s.
Riefová, S. F.: NESOUSTŘEDĚNÉ A NEKLIDNÉ DÍTĚ VE ŠKOLE. Praktické postupy pro vyučování a výchovu dětí s ADHD. Praha, Portál 1999. 256 s.
Průcha, J.: VZDĚLÁVÁNÍ A ŠKOLSTVÍ VE SVĚTĚ. Základy mezinárodní komparace vzdělávacích systémů. Praha, Portál 1999. 319 s.
Hanšpachová, J.: VESELÉ HRY S MALÝMI dětmi Praha, Portál 1999. 164 s.