(CZ) Školní podvádění starších žáků - pilotní studie
(EN) School Cheating among Older Pu­pils - A Pilot Study

Studie je zaměřená na výzkum školního podvádění u žáků devátých tříd a kvart osmile¬tých gymnázií (N = 401). Na základě dotazníkového šetření vycházejícího z vlastních tvrzení žáků (self-reporting), jak často participovali na chování, které se dá interpretovat jako podvádění, bylo cílem zjistit: a) jaké se vyskytují typy školního podvádění, b) jaká je jejich četnost a c) zda je podvádění asociované s některou z vybraných charakteristik žáka, jako jsou pohlaví, prospěch, počet zameškaných hodin a typ školy.

The article focuses on a research study of school cheating among pupils in 9th-forms and the fourth-forms of eight-year gymnasia (N = 401). Using a questi­onnaire survey asking pupils to self-report on how often they took part in behaviour that could be interpreted as cheating, it aimed to identify: a) what types of school cheating occur, b) how often they occur, and c) whether cheating is associated with any selected characteristics of the pupil, such as sex, level of school perfor­mance, number of absences from lessons and type of school.