2/2002 (MONO) -
(CZ) Gramotnost: vyviň modelov, reflexia praxe a výskumu
Annotation:
Článek ke stažení v češtině [PDF]:
Download the article in English [PDF]:
Literatura / References:
Studie Studies
(CZ) Gramotnost: vyviň modelov, reflexia praxe a výskumu
(EN) Literacy: evolution of models, reflection of use and research
Strana / Page: 171-181
Autor / Author: Gavora, P.
Klíčová slova / Key words: gramotnosť, čítanie, písanie, bázová gramotnosť, funkčná gramotnosť, spracovanie textových informácií, e-gramotnosť, medzinárodné porovnávacie výskumy
Anotace: Autor / Author: Gavora, P.
Klíčová slova / Key words: gramotnosť, čítanie, písanie, bázová gramotnosť, funkčná gramotnosť, spracovanie textových informácií, e-gramotnosť, medzinárodné porovnávacie výskumy
Bola podaná charakteristika štyroch modelov gramotnosti - bázovej, spracovania textových informácií (vrátane funkčnej gramotnosti), gramotnosti založenej na socio- kultúmej teórii a e-gramotnosti. Pri každej z nich sa charakterizovali nielen ich základné vlastnosti, ale aj spôsoby zisťovania a vyhodnocovania gramotnostných výkonov osôb a edukačné dôsledky tohto vyhodnocovania.
Annotation:
Four models of literacy have been identified and described: basal literacy, text processing skills (including functional literacy)
Článek ke stažení v češtině [PDF]:
Download the article in English [PDF]:
Literatura / References: