(CZ) Podniková kultura a kvalita pracovního života na základních školách
(EN) Institutional culture and quality of working life in comprehensive schools

Článek poukazuje na aktuálnost formování podnikové kultury ve školských organizacich. Uvedené výsledky analýzy stavu QWL a komunikace na pracovišti ze čtyř základních škol informativně ukazuji vhodnost podobné diagnostiky a její využití pro management škol. Výsledky na příkladech uvedených škol ukazuji především představy (o vlastní práci, jejím smyslu, odměňováni atd.) a přístupy (k práci, spolupracovníkům, к řešení konfliktů atd.) učitelů. Tím se stávají součástí analýzy vybraných prvků podnikové kultury na školách.

The article points out the relevance of institutional culture forming in school organisations. The given analysis results concerning the QWL and in communication at work four comprehensive schools show the relevance of such an assessment as well as the relevance of the use of it in school management. The results reveal first of all the teachers‘notions (e.g. notions of work, work perspectives, rewarding) and attitudes (attitudes to work, colleagues, conflicts resolution etc.). This is the reason why they become a part of the analysis of selected elements of the school institutional culture.