(CZ) Význam pedagogiky v přípravě učitelů fyziky
(EN) The use of pedagogics during the physics teacher instruction

Cílem tohoto pojednání je ukázat, jaké názory na význam pedagogiky jsou rozšířeny ve fyzikálně orientovaných skupinách účastníků přípravy učitelů fyziky; doložit, že tyto názory jsou podstatné a měly by být brány v úvahu při formulaci významu (účelu) pedagogiky v této přípravě; navrhnout tuto formulaci a zdůvodnit ji; a konečně, na základě těchto výsledků formulovat základní cíle pedagogiky v přípravě učitelů fyziky.

Aims of the article are: to show what attitudes towards the use of pedagogics are common in student groups oriented to physics; to evidence that these attitudes are fundamental and should be taken in the formulation of the objective of pedagogics in the instruction; to design the formulation and to substantiate it; to formulate the main objectives of pedagogics in the physics teachers instruction on the basis of the acquired results.