(CZ) Škola priateľského partnerstva
(EN) The school of friendly partnership

Článok prináša informácie o fungovaní alternatívnej humanistickej školy "Školy priateľského partnerstva" na Slovensku, ktorá vychádza z humanistických princípov C. Rogersa, a aplikuje ich predovšetkým pri humanizovaní sociálnej klímy školy a interpersonálnych vzťahov učiteľ - žiak. Overovanie v konkrétnych školských podmienkach potvrdilo pozitívny vplyv procesu humanizácie výchovy a vzdelávania na osobnostný rozvoj žiakov a na sociálne vzťahy v triedach.

The article informs about the existence of an alternative humanistic school - "The School of Friendly Partnership" in Slovakia. The school based its approach on C. Rogers’ humanistic principles and applied these to improve the social climate and interpersonal relations between teachers and pupils in the school. The experience from particular school proved that such an approach has a positive impact on pupils' self-development and on social relationships in the classroom.