(CZ) Mezinárodni srovnání motivačních zdrojů učební činnosti žáků
(EN) International Comparison of the Sources of Motivation of the Pupil´s Learning Activity

Cílem předkládané pilotní studie bylo orientační zmapování rozdílů intenzity motivačních pohnutek učební činnosti žáků (prestiž, pozitivní vztahy, zájem, výkon, budoucnost, povinnost a obava ze selhání) u českého, anglického, japonského, německého, novozélandského a skotského vzorku žáků. Výsledky studie ukázaly, že motivační zdroje žáků se v jednotlivých zemích statisticky významně lisí, přičemž český vzorek ve srovnaní s ostatními zeměmi vykazuje statisticky významně vyšší intenzitu motivačních zdrojů, kromě obavy ze selhání, která je v českém vzorku statisticky významně nižší. Výsledky pilotní studie dále ukazují, že pořadí průměrného výkonu jednotlivých zemí v PISA studii 2006 jednoznačně odpovídá jejich pořadí v intenzitě obavy žáků ze selhání. Protože jsou výsledky studie získány v rámci explorativního šetření, mohou sloužit pouze jako podklad pro formulování hypotéz pro další výzkum.