Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem – cesty propojení výzkumu a praxe (2026)

Konferenci Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem, se uskuteční 23.9.2026 na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy.

Dne 23. 9. 2026 proběhne konference Počáteční čtení: čtu a stávám se čtenářem – cesty propojení výzkumu a praxe, která je již tradičně pořádána na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy.

Konference navazuje na již realizované konference v letech 2014 až 2024. Jejím cílem je představit nové poznatky vzešlé z výzkumů a projektů, ale také dát prostor praktickým zkušenostem a osvědčeným postupům ze všech aktivit podporujících rozvoj čtenářské gramotnosti a čtenářství u našich žáků, z pohledu různých vědních disciplín.

Uvítáme pro zveřejnění též prezentace všech aktivních vystupujících. V případě zájmu zašlete své prezentace na monika.kadrnozkova@pedf.cuni.cz

Na konferenci jsou vítány příspěvky v aktuálních tématech pro rok 2026, které budou  představeny v příslušných sekcích:

  • Porozumění jako faktor rozvoje gramotnosti
  • Rozvoj jazykové a čtenářské gramotnosti dětí předškolního věku a začínajících čtenářů
  • Diagnostické a intervenční aspekty gramotnostních dovedností z hlediska poradenské praxe
  • Aktivity knihoven rozvíjející čtení a čtenářství
  • Didaktické aspekty rozvoje čtenářských dovedností na základní a střední škole
  • Digitální technologie a jejich přínos k rozvoji čtenářství a myšlení
  • Podpora rozvoje gramotnostních dovedností u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných
  • Hudební gramotnost a její podpora u dětí a žáků
  • Workshopy: Generatívna AI vo vzdelávaní a Porozumění textu – testová baterie PorTex