Dopolední program:

Plenární zasedání – zvané referáty

Odpolední program/sekce:

• Rozvoj jazykové a čtenářské gramotnosti dětí předškolního věku a začínajících čtenářů.
• Čtenářství u starších žáků.
• Rozvoj gramotnostních dovedností u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.
• Diagnostické a intervenční aspekty gramotnostních dovedností z hlediska poradenské praxe.
• Digitální technologie a jejich přínos k rozvoji čtenářství.
• Aktivity knihoven rozvíjející čtení a čtenářství.
• Odklady školní docházky a včasná podpora žáků v současné situaci zahájení školní docházky.
• Vhodné formy podpory žáků s odlišným mateřským jazykem a z odlišného sociokulturního prostředí.