Orientace v prostoru a v rovině

Naše nabízené aktivity:

V MŠ nejsou aktivity tématu Orientace prováděny izolovaně, jsou propojovány s dalšími aktivitami, které jsou jim blízké a vhodně navazují tak, aby spolu tvořily organický celek. Jde o situace, které jsou v mateřských školách běžné a žádoucí. Uvedené aktivity je možno vhodně upravovat dle dané situace.

Možné náměty a aktivity:

a) Vycházky do přírody (v ročních obdobích)

umístění, pozice
tvary v rovině a prostoru
porovnání 3D a 2D
pohyb, vnímání času
uvědomění si příčiny a následku
prostorové vnímání zrakem a sluchem
souměrnosti v přírodě
hledání pokladu

b) Lidské tělo

práce s celkem a částmi,
zapojení pohybu
orientace na vlastním těle
před-čtenářská gramotnost
pravolevá orientace
orientace a řeč
souměrnosti těla

c) Svět kolem nás (doprava)

určování směru,
popis polohy předmětů v prostoru či rovině
cesta z domova do školy
prostorová představivost
dopravní prostředky, jejich užití
porovnání 2D a 3D (kreslení a modelování)
silniční provoz
dělení a vyplňování prostoru

d) Pohádky

O Koblížkovi
O veliké řepě
Červená Karkulka
Ferda Mravenec
Krteček
Dlouhý, Široký a Bystrozraký
O kohoutovi a slepičce
O perníkové chaloupce

Ukázky konkrétních aktivit:

AKTIVITA NETOPÝR:

Cíl: děti

pochopí, jak se netopýr orientuje v prostoru pomocí odraženého zvukového signálu (echolokace)
procvičí si svou vlastní prostorovou orientaci

Pomůcky: šátek, obrázek netopýra, obrázky prvků v krajině, obrázky netopýří potravy (brouk, můra, pavouk…)

Průběh hry: Každé dítě si vylosuje obrázek, podle nějž pozná, co bude během hry představovat. “Netopýrovi” zavážeme oči. Ostatní se rozmístí v prostoru. Na místě, které si zvolí, zůstanou stát během celé hry, pohybuje se pouze netopýr, který hledá svou potravu. Orientuje se jako skutečný netopýr – vydává zvukový signál a čeká na odezvu. Volá: “Kdo je tam?” Dítě, jehož směrem volá (či zároveň ukáže), mu odpoví podle obrázku, jejž si vylosovalo. Netopýr se vyhýbá překážkám (např. strom, jeskyně, jelen…) a hledá svou kořist (např. můru).

Hra končí, když netopýr uloví potravu, nebo po uplynutí časového limitu. V dalším kole si děti znovu rozlosují kartičky.

Origami “netopýr”

Netopýří bludiště – spojování s vhodnou potravou