UVRV

Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze
  • Home
  • Výzkum
    • Výzkumné projekty
      • PRIMUS: Centrum tvorby didaktických testů a psychometrického modelování
      • Faktory ovlivňující kognitivní a nekognitivní výsledky žáků ve středním odborném vzdělávání. Úloha pocitu akademické marnosti a kultury školy
      • Souvislosti mezi školním a stínovým vzděláváním
      • UNCE
      • CLoSE
      • Nadnárodní trendy v kurikulu školního vzdělávání
      • Formativní hodnocení žáků prostřednictvím vzdělávacích cílů
    • Knižní publikace
    • Příspěvky v časopisech
    • Vědecké konference
  • Rozvoj
    • ESF OP VVV Podpora pregraduálního vzdělávání
      • KA 03 Zvyšování kvality práce vysokoškolských učitelů
      • Aktivita II
    • ESF OP VVV Zavádění formativního hodnocení na základních školách 2019-2021
  • Pregraduální studium
    • Specializace školní pedagogika
    • Výuková činnost
    • Témata bakalářských a magisterských prací
  • Ph.D. studium
    • Výuka v doktorském studiu
    • Témata disertačních prací
  • Pracovníci
  • O ústavu
  • Kontakt

ESF OP VVV Podpora pregraduálního vzdělávání

 

Popis projektu

  • Aktivita I
  • Aktivita II

Aktuality

  • Aktuální informace k doktorskému kurzu Srovnávací pedagogika
  • Pozvánka na odborný seminář ÚVRV
  • Odborný seminář o etice výzkumu v sociálních vědách
  • Pozvánka na odborný seminář ÚVRV věnovaný etice a výzkumu v sociálních vědách
  • Ohlédnutí za konferencí Psychoco 2019

Aktivity a projekty

  • Časopis Orbis Scholae
  • Odborné semináře ÚVRV

Publikace pracovníků ÚVRV

  • Příspěvky v časopisech
  • Knižní publikace
© 2014 Suffusion theme by Sayontan Sinha