Lis 242024
Metodologie autoevaluace školy, jejímž autorem je doc. PhDr. Martin Chvál, Ph.D.
Autoevaluace je chápána jako systematický, racionální proces. Proto má mít svoji metodologii, která bude tento proces reflektovat, zabývat se jednotlivými fázemi, použitými metodami a postupy. O to usiluje předložená kniha.
Více informací o knize (včetně možnosti stažení plného textu) naleznete zde.
Expanze a diverzita stínového vzdělávání: Globální pohledy, lokální kontexty, jejímž autorem je doc. PhDr. Vít Šťastný, Ph.D.
Publikace je určena především domácímu odbornému publiku a její ambicí je podpořit zájem výzkumníků o toto významné téma současné komparativní pedagogiky.
Více informací o knize (včetně možnosti stažení plného textu) naleznete zde.